Na jednej z ostatnich lekcji matematyki uczniowie klasy piątej zmierzyli się z zadaniami w formie stacji zadaniowych. Ponumerowane zadania rozmieszczone były w różnych miejscach sali. Każda para poprawnie rozwiązując zadanie odkrywała kolejny numer stacji, do której musi się udać. Poprawne odpowiedzi przeprowadziły uczniów przez wszystkie stacje w klasie.