20 listopada to dzień uchwalenia Konwencji o prawach dziecka – najważniejszego dokumentu poświęconego dzieciom.

W tym roku obchodziliśmy 35. rocznicę jego powstania. W tym szczególnym dniu dzieci na całym świecie jednoczyły się i podejmowały wiele działań, do których włączyła się również społeczność naszej szkoły. We współpracy z Unicef przygotowane i przeprowadzone zostały zajęcia warsztatowe dla klas młodszych i starszych.

Zjednoczeni z całym światem i my pamiętaliśmy o niebieskim ?

 W dniach 7-11 października, w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień Zdrowia Psychicznego. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach prowadzonych przez psychologa p. Paulinę Brzozowską-Daniel i pedagoga szkolnego p. Katarzynę Barańską.

Celem zajęć było uświadomienie uczniom czym jest zdrowie psychiczne i jak o nie dbać.

30 października i 6 listopada klasy 3 uczestniczyły w warsztatach „Szeregowy miś – niezwykli żołnierze na czterech łapach” w Muzeum Tradycji Niepodległościowych.

      Święto narodowe można uczcić także, mierząc się ćwiczeniami z języka ojczystego o tematyce patriotycznej. W nawiązaniu do 106. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości klasy IV-VIII przy akompaniamencie pieśni legionowych (a w niektórych klasach) przy gromkim śpiewie) rozwiązywały zadania przygotowane przez nauczycielki języka polskiego. Próba odpowiedzi na pytanie, czym jest dla nas patriotyzm, zakończona sukcesem!

Warsztaty kulinarne w naszej świetlicy, cieszą się dużym zainteresowaniem dzieci, więc i w tym roku szkolnym nastąpiła ich kontynuacja. Uczniowie rozwijają na nich swoje umiejętności kulinarne, kształtują umiejętność przyrządzania posiłków z zachowaniem higieny. Tego typu zajęcia są jednym ze sposobów spędzania wolnego czasu w świetlicy w aktywny i ciekawy sposób.

W dniach 30 września - 4 października 2024 roku uczniowie naszej szkoły realizowali zadania projektowe ogólnopolskiej akcji „Czytamy z sercem”.

We wszystkich klasach odbyły się zajęcia, podczas których Pani bibliotekarka czytała uczniom fragmenty książek o dzieciach dotkniętych chorobami serca. Uczniowie klas 1-3 poznali „Bajkę o sercu” a w czasie zajęć dowiedzieli się, jak wygląda i jak pracuje serce oraz rozwiązywali łamigłówki i rebusy o „sercowej” tematyce.