Jak zamówić obiad dla dziecka
Obiady wydawane będą od 6 września 2021 - poniedziałek. Aby zamówić posiłek dla dziecka, należy zarejestrować się na stronie www.zamowposilek.pl - można to zrobić poprzez kliknięcie w poniższy link:
Rozpoczynamy nowy rok szkolny!
Przygotowujemy się do nowego roku szkolnego i pracy w reżimie sanitarnym. Na teren szkoły wchodzimy w maseczkach i dezynfekujemy ręce. Rozpoczynamy 1 września - środa - spotkaniami z wychowawcami w salach. Nie będzie uroczystości rozpoczęcia roku szkolnego.
Czytaj dalej
Zakończenie roku szkolnego 2020/21
Uroczystości zakończenia roku szkolnego będą odbywały się wg harmonogramu poniżej:
8.30 - wszyscy uczniowie klas VIII - sala gimnastyczna, spotkanie z wychowawcami w salach
9.00 -klasy I - II - spotkanie z wychowawcą w salach
9.30 -wyróżnieni uczniowie klas V-VII - sala gimnastyczna
10.00 - wszyscy uczniowie klas V-VII - spotkanie z wychowawcą w pracowniach
10.30 - wyróżnieni uczniowie klas III-IV - sala gimnastyczna
11.00 - wszyscy uczniowie klas III-IV - spotkanie z wychowawcą w pracowniach
W uroczystościach i spotkaniach w salach biorą udział tylko uczniowie z zachowaniem wszystkich wymogów sanitarnych.
Poznajemy tajemnice teatru
Klasa 1b niedawno był w Teatrze Arlekin na przedstawieniu "Calineczka". Przy okazji tego wydarzenia wzięliśmy udział w klasowym projekcie TEATR. Poznaliśmy mnóstwo nowych wyrazów: antrakt, foyer, scena, choreograf, reżyser, scenografia…
Będąc w teatrze, doskonale wiedzieliśmy jak się zachowywać, bo przed wyjściem spisaliśmy zasady.
W mijającym roku szkolnym chętni uczniowie klas VII uczestniczyli w zajęciach koła fizyko–chemicznego realizowanych w ramach projektu "Lepsze perspektywy II".
Okazało się, że fizyka i chemia nie są TAKIE STRASZNE ;) Wystarczy być bystrym obserwatorem i prawidłowo wyciągać wnioski. Uczniowie uczestniczący w zajęciach opanowali te umiejętności.
Koło przyrodnicze… czyli nauka przez zabawę
W ramach projektu "Lepsze perspektywy II" w szkole odbywały się zajęcia koła
przyrodniczego dla uczniów klas III i IV. Zajęcia cieszyły się popularnością szczególnie "małych alchemików", którzy chętnie przeprowadzali eksperymenty, wnikliwie dokonywali obserwacji, uczyli się wyciągać wnioski i łączyć fakty.
Zajęcia łączyły naukę z zabawą.