11 marca 2019 r. odbyły się warsztaty Samorządu Uczniowskiego dotyczące praw i obowiązków ucznia zapisanych w Statucie SP 45. Przedstawiciele klas IV-VIII pracowali w mieszanych grupach. Dyskutowali o prawach i obowiązkach, karach i nagrodach, jakie korzyści wynikają z przestrzegania przyjętych zasad oraz które z praw i obowiązków są dla nich najważniejsze i dlaczego. Uczniowie dyskutowali, uzgadniali stanowiska oraz argumenty za i przeciw. Takie warsztaty to prawdziwa szkoła demokracji.

W piątek, 1 marca 2019 r., uczniowie klasy V c udali się do Muzeum Historii Farmacji. Oprócz zwiedzania muzealnych eksponatów wzięli również udział w warsztatach, podczas których wykonywali pigułki, czopki.

W czwartek, 28 lutego 2019 roku, powitaliśmy uczniów klasy I b w progach biblioteki. Podobnie jak ich koleżanki i koledzy z równoległej klasy - pierwszaki zapoznały się z zasadami poszanowania i wypożyczania książek, wykonały pracę plastyczną, rozwiązywały rozmaite zadania podczas gry terenowej i złożyły przyrzeczenie, że będą dobrymi czytelnikami. Przewodnikami i opiekunami naszych najmłodszych uczniów były bajkowe postacie.

Mamy nadzieję, że pierwszaki będą chętnie odwiedzać to pełne interesujących książek - "zaczarowane miejsce" w szkole, jakim jest biblioteka.

Uczniowie klas IV-VIII w ostatnim tygodniu przed feriami lekcje wychowania fizycznego spędzili w pobliskim "Parku Śledzia". Na górkach było tyle śniegu, że mogliśmy zorganizować wyścigi na sankach, jabłuszkach a także butach. Śnieżnym zabawom nie było końca. Szkoda, że te 45 minut tak szybko mijało i musieliśmy wracać do szkoły.

W piątek, 8 lutego 2019 r., w naszej szkole odbyły się warsztaty taneczne. Adresatami tej imprezy byli uczniowie klas II-VIII. Taneczne szaleństwo poprowadziły instruktorki z Egurrola Dance Studio Łódź. Uczniowie po wyczerpującej rozgrzewce uczyli się podstawowych kroków hip-hopu i tańca nowoczesnego, które później znalazły swoje miejsce we wspólnym układzie tanecznym.

Na lekcjach języka polskiego uczniowie klas IV A i IV C mogli wykazać się pomysłowością, kreatywnością, no i oczywiście znajomością lektury. W zwyczajnym pudełku stworzyli magiczny świat Mikołajka, z miniaturowy mebelkami – łóżkiem z gąbki, schodami z tektury, biurkiem z zapałek, firankami, dywanikami i obrazami na ścianach. Mali architekci pracowali w grupach z wielkim zaangażowaniem. Zapraszamy więc do obejrzenia malutkich domków, w których mógłby zamieszkać Mikołajek – bohater książek R. Gocinnego i J.J. Sempe.