Uczniowie konstruowali szkielet sześcianu, a następnie rozwiązując zagadki odkryli sposób na utworzenie jego ścian z baniek mydlanych.
Czy ktoś z Was widział kiedyś sześcienną bańkę mydlaną?
Na ostatniej lekcji matematyki uczniowie klasy 6a i 5b z zaangażowaniem godnym prawdziwych odkrywców uczyli się geometrii przestrzennej.