W trakcie zajęć świetlicowych dzieci poszerzyły swoją wiedzę na temat ochrony środowiska naturalnego, segregacji śmieci oraz możliwości ich wtórnego wykorzystania.

25 kwietnia 2023 r. w naszej szkole odbyły się drzwi otwarte dla rodziców i dzieci, które przyjdą od września do klasy pierwszej. Oczywiście musieliśmy pochwalić się przedszkolakom i ich rodzicom naszą salą techniczną, która powstała dzięki środkom rządowym w ramach projektu „Laboratoria przyszłości”.

Dziewczynki z klasy drugiej, ponownie uczestniczyły w świetlicowych warsztatach kulinarnych, podczas których „eksperymentowały” z owocami.

Na ostatnich zajęciach koła fizyko – chemicznego uczniowie dokonywali pomiarów pH różnych roztworów.

Zadaniem uczniów było dokonać pomiaru pH roztworów sporządzonych przez siebie za pomocą papierków wskaźnikowych oraz z wykorzystaniem labdysków JJJ.

 1) Cele konkursu:

• Pogłębienie wiedzy na temat otaczającej nas przyrody
• Propagowanie wiedzy o środowisku leśnym
• Uwrażliwienie na piękno przyrody
• Zachęcenie do wspólnego odkrywania przyrody podczas pobytu na świeżym powietrzu
• Kształtowanie postaw proekologicznych

2)  Tematyka konkursu: Każdy uczestnik powinien wykonać las w szklanym naczyniu z wykorzystaniem materiału przyrodniczego (np. szyszki, orzechy, liście, kasztany, żołędzie, gałązki itp.)

Zgoda rodzica/opiekuna na udział dziecka w konkursie (link)

Forma pracy: PRZESTRZENNA

Do wykonania pracy potrzebne będą: (Czytaj dalej...)

Niektórzy uczniowie klasy 3b szukali odpowiedzieć na pytania: Kim jest florysta i czym się zajmuje? I oczywiście zdobyć sprawność FLORYSTY.  Zmierzyli się trudnym zadaniem wykonania wianuszka wielkanocnego. Sami oceńcie jak Im się udało.