Wyświetlenie artykułów z etykietą: Ciekawe lekcje

18-11-2024

Flaga w probówce

Uczniowie klas szóstych uczęszczający na zajęciach koła fizyko – chemicznego pamiętali o Święcie Niepodległości. Na ostatnich zajęciach koła wykonywali bardzo ciekawe doświadczenie FLAGĘ W PROBÓWCE. Wystarczyła woda, cukier i barwniki spożywcze. Wynik był widowiskowy!

Kategoria: Aktualności

      Święto narodowe można uczcić także, mierząc się ćwiczeniami z języka ojczystego o tematyce patriotycznej. W nawiązaniu do 106. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości klasy IV-VIII przy akompaniamencie pieśni legionowych (a w niektórych klasach) przy gromkim śpiewie) rozwiązywały zadania przygotowane przez nauczycielki języka polskiego. Próba odpowiedzi na pytanie, czym jest dla nas patriotyzm, zakończona sukcesem!

Kategoria: Aktualności

Dn. 22.10 klasa 4a wybrała się do Muzeum Światła na spotkanie z interaktywną sztuką współczesną, rysowanie światłem, nagrywanie filmów ze stroboskopem oraz obserwację, jak światło potrafi zmieniać rzeczywistość. Efekty naszych zabaw w galerii. 

Kategoria: Aktualności

Czwarte klasy, na zakończenie omawiania lektury, uczestniczyły w nietypowym powtórzeniu jej treści. Uczniowie i uczennice zmierzyli się ze stacjami zadaniowymi, czyli kreatywnymi wyzwaniami związanymi z książką. Jak na wychowanków pana Kleksa przystało, dzieci wykazały się wyobraźnią także w doborze strojów. Nie zabrakło muzyki, zabawy oraz, oczywiście, piegów.

Kategoria: Aktualności

26 września - Światowy Dzień Języków Obcych połączyliśmy w tym roku z Dniem Królika i zaowocowało to bardzo ciekawym projektem czytelniczo - językowym. 

Uczniowie klas pierwszych poznali Króliczka Wędrowniczka z książki p. Grażyny Bąkiewicz i początek jego przygody.  Uczniowie klas 2, 3 i 4 podczas zajęć języka angielskiego przecisnęli się przez króliczą norkę do Krainy Czarów Lewisa Carrolla.

Kategoria: Biblioteka
13-10-2024

Stacje zadaniowe

Na jednej z ostatnich lekcji matematyki uczniowie klasy piątej zmierzyli się z zadaniami w formie stacji zadaniowych. Ponumerowane zadania rozmieszczone były w różnych miejscach sali. Każda para poprawnie rozwiązując zadanie odkrywała kolejny numer stacji, do której musi się udać.  Poprawne odpowiedzi przeprowadziły uczniów przez wszystkie stacje w klasie. ​

 

Kategoria: Aktualności
Scroll to top