Wyświetlenie artykułów z etykietą: Prace uczniów
Trzecioklasiści - w ramach projektu "Szansa dla szkoły" - rozpoczęli właśnie swoją - mamy nadzieję, że wielką- przygodę z programowaniem. Przejdą piętnastogodzinny "kurs" będący wstępem do nauki programowania. Podzieleni na małe grupy, poznają tajniki programowania z wykorzystaniem gry Scottie Go, strony internetowej www.godzinakodowania.pl , oraz "sympatycznych" robotów Dash. Już po pierwszych zajęciach widać, że to jest to "co lubią tygrysy"!
Wkrótce podobne zajęcia rozpoczną uczniowie klasy III a i III b.
Trzecioklasiści rozpoczęli własnie swoją - mamy nadzieję, że wielką- przygodę z programowaniem. Przejdą piętnastogodzinny "kurs" będący wstępem do nauki programowania. Podzieleni na małe grupy, poznają tajniki programowania z wykorzystaniem gry Scottie Go, strony internetowej www.godzinakodowania.pl , oraz "sympatycznych" robotów Dash. Już po pierwszych zajęciach widać, że to jest to "co lubią tygrysy"!
Wkrótce podobne zajęcia rozpoczną uczniowie klasy III a i III b.
Nauka i zabawa z klockami LEGO
Trzecioklasiści zakończyli właśnie udział w trzygodzinnych warsztatach z klockami LEGO.
Była to super zabawa wymagająca od nas współpracy, współdziałania i akceptowania pomysłów innych członków grupy. Wspólnie budowaliśmy planety miłości, przyjaźni i szczęścia - każda grupa stworzyła coś innego, ciekawego czasami zaskakującego i bardzo pomysłowego. Były to SUPER zajęcia!
Nauka i zabawa z klockami LEGO
Trzecioklasiści zakończyli właśnie udział w trzygodzinnych warsztatach z klockami LEGO.
Była to super zabawa wymagająca od nas współpracy, współdziałania i akceptowania pomysłów innych członków grupy. Wspólnie budowaliśmy planety miłości, przyjaźni i szczęścia - każda grupa stworzyła coś innego, ciekawego czasami zaskakującego i bardzo pomysłowego. Były to SUPER zajęcia!
Szkiełko i oko
W styczniu 2018 r. na zajęciach koła przyrodniczego, w ramach projektu "Szansa dla szkoły", skupiliśmy się na prowadzeniu obserwacji mikroskopowych. Uczyliśmy się wykonywać preparaty przeżyciowe - badaliśmy np. jak sól wpływa na komórki roślinne. Wykonywaliśmy też rysunki "spod mikroskopu" - co było nieco trudne, ale chyba daliśmy radę! Czasem trudno uwierzyć, jak odmiennie wygląda świat oglądany przez okular mikroskopu! Sprawdźcie sami!
Szkiełko i oko
W styczniu 2018 r. na zajęciach koła przyrodniczego skupiliśmy się na prowadzeniu obserwacji mikroskopowych. Uczyliśmy się wykonywać preparaty przeżyciowe - badaliśmy np. jak sól wpływa na komórki roślinne. Wykonywaliśmy też rysunki "spod mikroskopu" - co było nieco trudne, ale chyba daliśmy radę! Czasem trudno uwierzyć, jak odmiennie wygląda świat oglądany przez okular mikroskopu! Sprawdźcie sami!