Święto narodowe można uczcić także, mierząc się ćwiczeniami z języka ojczystego o tematyce patriotycznej. W nawiązaniu do 106. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości klasy IV-VIII przy akompaniamencie pieśni legionowych (a w niektórych klasach) przy gromkim śpiewie) rozwiązywały zadania przygotowane przez nauczycielki języka polskiego. Próba odpowiedzi na pytanie, czym jest dla nas patriotyzm, zakończona sukcesem!

Warsztaty kulinarne w naszej świetlicy, cieszą się dużym zainteresowaniem dzieci, więc i w tym roku szkolnym nastąpiła ich kontynuacja. Uczniowie rozwijają na nich swoje umiejętności kulinarne, kształtują umiejętność przyrządzania posiłków z zachowaniem higieny. Tego typu zajęcia są jednym ze sposobów spędzania wolnego czasu w świetlicy w aktywny i ciekawy sposób.

W dniach 30 września - 4 października 2024 roku uczniowie naszej szkoły realizowali zadania projektowe ogólnopolskiej akcji „Czytamy z sercem”.

We wszystkich klasach odbyły się zajęcia, podczas których Pani bibliotekarka czytała uczniom fragmenty książek o dzieciach dotkniętych chorobami serca. Uczniowie klas 1-3 poznali „Bajkę o sercu” a w czasie zajęć dowiedzieli się, jak wygląda i jak pracuje serce oraz rozwiązywali łamigłówki i rebusy o „sercowej” tematyce.

26 września - Światowy Dzień Języków Obcych połączyliśmy w tym roku z Dniem Królika i zaowocowało to bardzo ciekawym projektem czytelniczo - językowym. 

Uczniowie klas pierwszych poznali Króliczka Wędrowniczka z książki p. Grażyny Bąkiewicz i początek jego przygody.  Uczniowie klas 2, 3 i 4 podczas zajęć języka angielskiego przecisnęli się przez króliczą norkę do Krainy Czarów Lewisa Carrolla.

16 września, po raz kolejny świętowaliśmy z Vashti dzień kreatywności i pomysłowości - Światowy Dzień Kropki.

Z tej okazji w klasach pierwszych i podczas zajęć świetlicowych odbyły się lekcje czytelnicze a wszyscy uczniowie naszej szkoły mogli wziąć udział w zabawie plastycznej i stworzyć własną kolorową  kropkę.

Efektem końcowym projektu jest pajacyk w formie Pompolinka, ubranego w kolorową dzianinę oraz stojak. Aby wykonać ubranko dla Pompolinka, pompony oraz ozdobny element na bluzce, uczeń musiał wykonać dwie kostki dziewiarskie, przyrząd do pomponów i szydełko, a to wszystko dzięki rządowemu projektowi „Laboratoria przyszłości"